Frühenglisch: Es bringt nichts!

Je früher, desto besser: Dies trifft für den Fremdsprachen-Unterricht an den Primarschulen nicht zu. Eine Zürcher Sprachwissenschaftlerin stellt fest: Weitaus wichtiger für das Erlernen einer Fremdsprache sind Intensität des Unterrichts, Motivation der Schüler – und gute Kenntnisse der Muttersprache... Mehr Infos