Gemischte Erwartungen an Sonderpädagogik-Konkordat

Die kantonale Erziehungsdirektoren-Konferenz (EDK) hat im vergangenen Jahr das Sonderpädagogik-Konkordat verabschiedet. In Zukunft sollen möglichst viele Kinder mit Lernschwächen oder Behinderungen in normalen Klassen unterrichtet werden. Diese Umstellung weckt Ängste, aber auch Begeisterung.